Zone 1
Das Plus System wird in fünf verschiedene Abschnitte oder Zonen geteilt. In jeder Zone gibt es eigene Regeln zu beachten.
Zone 1: Abstoß zwischen 20 und 60
Die Berechnungsformel
3. Bande - Abstoßbande = 1. Bande
Die einzelnen Schritte zur Berechnung eines Vorbänders zur dritten Bande mit dem Einsetzen in die Formel:
Ermitteln des Ankunftswertes an der dritten Bande (zunächst noch mittels Schätzung)
Einen in Frage kommenden Abstoßbandenpunkt auswählen und in die Formel einsetzen
Die Formel bringt das Ergebnis für den Wert an der ersten Bande. Nun wird mit Hilfe des Queues eine gedachte Verbindungslinie zwischen ausgewähltem Abstoßbandenpunkt und dem Wert an der ersten Bande angedeutet. Sollte man feststellen, dass der in Schritt 2 ausgewählte Abstoßbandenpunkt nach einsetzen in die Formel eine Linie ergibt, die deutlich mehr als 5 cm neben dem Spielball vorbeiführt, sucht man sich einen geeigneteren Abstoßbandenpunkt und setzt diesen in die Formel ein.
Liegt der Spielball leicht neben dieser Linie, soll diese parallel verschoben werden, bis sie genau durch das Zentrum des Spielballs geht. Dort, wo diese Linie auf die erste Bande trifft, befindet sich der anzuvisierende Punkt.
Stoßtechnik
Das Plus System wird in den meisten Zonen mit leichtem Laufeffet gespielt. Um die Effetmenge genau zu bestimmen, empfehle ich die Referenzlinie von 30 auf 30 zu spielen und die Menge an Effet zu suchen, die den Spielball an der dritten Bande auf 60 bringt. Im Normalfall ist das eine Lederbreite Effet.
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Anleitung
1. Schritt: Bestimmen des Ankunftspunktes an der dritten Bande (zunächst noch mittels Schätzung). Wir erhalten den Punkt 55.
2. Schritt: Einen in Frage kommenden Abstoßbandenpunkt auswählen und in die Formel einsetzen: Ankunftsbande 55 - Abstoßbande 30 = Erste Bande 25.
3. Schritt: Die Formel bringt das Ergebnis für den Wert an der ersten Bande. Nun wird mit Hilfe des Queues eine gedachte Verbindungslinie zwischen ausgewähltem Abstoßbandenpunkt (30) und dem Wert an der ersten Bande (25) angedeutet. Sollte man feststellen, dass der in Schritt 2 ausgewählte Abstoßbandenpunkt nach einsetzen in die Formel eine Linie ergibt, die weit neben dem Spielball vorbeiführt, sucht man sich einen geeigneteren Abstoßbandenpunkt und setzt diesen in die Formel ein.
4. Schritt: Liegt der Spielball leicht neben dieser Linie, soll diese parallel verschoben werden, bis sie genau durch das Zentrum des Spielballs geht. Dort, wo diese Linie auf die erste Bande trifft, befindet sich der anzuvisierende Punkt.
Video
Problembereiche für Zone 1
Abstoßwert 20 bis 25
Zwischen Abstoßwert 20 und 25 haben wir einen Übergangsbereich von Zone 1 zu Zone 3 und 4, in dem wir die Abweichungen und entsprechenden Korrekturwerte kennen lernen müssen. Diese Werte können wiederum von Tisch zu Tisch leicht variieren.
Spielen wir von 20 auf 25, kommen wir 2 Punkte kürzer, Korrekturwert +2
Spielen wir von 20 auf 30, kommen wir 4 Punkte kürzer, Korrekturwert +4
Spielen wir von 20 auf 40, kommen wir 6 Punkte kürzer, Korrekturwert +6
Spielen wir von 20 auf 50, kommen wir 2 Punkte kürzer, Korrekturwert +2
Je näher wir zu Abstoß 25 kommen, desto mehr verschwindet die Notwendigkeit zur Korrektur. Bei Abstoßwert 25 bleibt eine kleine Korrektur von 2 Punkten, wenn wir auf 30 spielen.
Anspielwerte der ersten Bande unter 20
Betrachtet man die Beschriftung der Werte für die erste Bande, fällt auf, dass die 0 im Eck fehlt. Das hat folgenden Grund: Erhalten wir nach dem Einsetzen in die Formel einen Anspielwert, der unter 20 liegt, entstehen je nach Abstoßwert Ungenauigkeiten. Spielen wir z.B. von 30 auf 20 mit dem ausgetesteten Effet, kommen wir systemgerecht auf 50. Spielen wir aber von 30 auf 10 (zwischen 0 in der Ecke und 20), erreichen wir nicht 40, sondern 45 oder 46. Das überrascht nicht sonderlich, da der geringe Anstand zwischen den Anspielpunkten 10 und 20 nicht einen großen Abstand von 10 Punkten auf der dritten Bande produzieren kann. Etwas entschärfter ist dieses Problem in einem höheren Abstoßwertebereich. Spielen wir von 60 auf 20 kommen wir systemgerecht auf 80 und spielen wir von 60 auf 10 kommen wir statt auf 70 auf 72 oder 73.
Für diesen Problembereich gibt es zwei Lösungsansätze:
Man erhöht das Effet. Das setzt allerdings voraus, dass man diese Problemlinien trainiert, um sich die nötigen Erfahrungswerte zu verschaffen, die ein perfektes Dosieren des Effets ermöglichen.
Man orientiert sich in dem Anspielbereich zwischen 0 und 20 an der Berechnung für Zone 2 (folgende Seiten), wo auf 0 oder 00 gespielt wird.
